Por que estimular o aprendizado de inglês com aulas extras?

O contato com um segundo idioma é fundamental para o desenvolvimento de habilidades, especialmente nas crianças. Por isso, além do ensino formal na escola, é importante estimular o aprendizado de inglês, por meio de reforço em aulas extracurriculares, facilitando o desenvolvimento do idioma desde cedo!

O domínio da língua inglesa é um dos conhecimentos que mais podem abrir portas para os estudantes, tanto no mercado de trabalho como para a sociabilidade, visando a possibilidade de fazer viagens, estudar ou até mesmo morar fora do país. O ponto chave é proporcionar ao aluno a possibilidade de ampliar a comunicação, em tempos que exigem, cada vez mais, interação social constante e imediata.

As atividades extracurriculares voltadas para o aprendizado do inglês, podem ampliar o conhecimento sobre outras culturas e até ajudar na própria língua materna, o português, especialmente se as aulas iniciarem e se mantiverem em boa parte da vida escolar do aluno.

O ensino do inglês na primeira infância

Estudar inglês na educação infantil faz com que a criança aprenda o novo idioma juntamente ao português, o que permite que o seu cérebro tenha mais facilidade para trocar de língua ao se comunicar. Além disso, o estudo de inglês na infância também estimula as funções cognitivas dos bebês e crianças.

A habilidade de aprender uma nova língua é mais latente entre os dois e cinco anos de idade e, conforme os anos vão passando, essa facilidade vai se perdendo. Portanto, a primeira infância é considerada a época da vida ideal para se aprender línguas. Durante essa fase, os pequenos são mais curiosos naturalmente, estão mais interessados em adquirir novos conhecimentos. Além disso, eles conseguem assimilar com mais facilidade as informações que são passadas, já que seus cérebros estão em pleno desenvolvimento.

As crianças que entram em contato com um segundo idioma desde cedo desenvolvem habilidades de comunicação para toda a vida. Quando a criança começa a falar inglês durante o processo de alfabetização – ou até antes, essa habilidade é desenvolvida de forma mais fluida.

O aprendizado do inglês não se trata apenas de guardar uma extensa quantidade de palavras e expressões. No idioma, devem ser trabalhados os tempos verbais, as conjugações e outros aspectos gramaticais, além de ser fundamental abordar a cultura dos países onde o idioma está presente.

Todos esses aprendizados exercitam o cérebro, melhorando o foco e a concentração, e prevenindo doenças. Também tornam as crianças mais aptas às multitarefas que aparecem no cotidiano, uma característica muito valorizada atualmente, principalmente pelo mercado de trabalho.

Nas escolas há pouca variação das metodologias para melhorar o aprendizado de crianças e adolescentes no que diz respeito à língua inglesa, o que é um desafio ainda maior para os docentes dessa disciplina nas aulas de contraturno. A utilização de atividades lúdicas como jogos, quis, gincanas e competições podem despertar maior interesse no aprendizado e devem ser usadas como ferramentas de ensino.